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【专题党课】学好百年党史 凝聚奋进力量——支部开展党史学习活动
发布日期:2025-12-13浏览量:987



历史是最好的教科书,也是最好的清新剂。为庆祝全党全国各族人民深入学习贯彻党的二十届四中全会精神、意气风发迈上“十五五”规划新征程之际,进一步从党的百年奋斗历程中汲取育人智慧和力量,学校支部特组织了百年党史专题党课学习活动,学校校长张豪以《学好百年党史 凝聚奋进力量》为题,为学校全体教职员工带来了一场深刻而生动的专题党课。



课程伊始,张豪校长首先援引了习近平总书记的重要论述:“读懂今天的中国,必须读懂中国共产党。”他强调,要读懂中国共产党,就必须深入学习百年党史,从百年党史中汲取智慧和前进力量。

随后,张校长紧扣“百年党史的四个历史时期”这一核心系统性梳理回顾了党的百年光辉历程与伟大成就,并结合百年党史承载的中国共产党的伟大精神,引导大家深入学习和思考。


百年党史速览

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一、中国共产党领导新民主主义革命时期(1919-1949年)完成的“救国大业”

1919-1927年大革命时期

1919年五四运动为马克思主义在中国的传播奠定了思想基础。

1921年中国共产党第一次全国代表大会召开;湖北作为早期党组织建立地区之一,黄冈代表董必武、陈潭秋出席一大。

1927年是中国革命史上具有特殊意义的一年。

1927年国民党右派发动“四一二”和“七一五”反革命政变,导致国共合作破裂,大革命失败。

1927年南昌起义打响了武装反动国民党的第一枪;八七会议提出了“枪杆子里面出政权”;秋收起义开始了创建井冈山革命根据地的斗争;三湾改编保证了党对军队的绝对领导;黄麻起义领导了黄安、麻城武装起义,建立了黄安农民政府和工农革命军鄂东军。

1927-1937年土地革命时期

1929年古田会议纠正了党内的错误思想。

1931年9月18日九一八事变,日本侵略中国东北,标志着中国局部抗战的开始。

1934年,第五次反“围剿”失败,中央红军被迫进行战略转移,开始了二万五千里长征。

1935年遵义会议,确立了毛泽东在党和红军中的领导地位,挽救了党,挽救了红军,挽救了中国革命,是党的历史上一个生死攸关的转折点。

1935年瓦窑堡会议,确定了建立抗日民族统一战线等新策略。

1936年红军三大主力在甘肃会宁会师,红军胜利完成长征。

1936年西安事变,成为国内战争走向抗日民族战争的转折点。

1937-1945年抗日战争时期

1937年卢沟桥事变,揭开了全国抗日战争的序幕。

1937年国民党发表《中共中央为公布国共合作宣言》,国共合作为基础的抗日民族统一战线正式形成。

1937年淞沪会战,粉碎了日本妄图三个月灭亡中国的美梦;平型关大捷是抗战以来的首次大捷;台儿庄战役是抗战以来规模最大胜利;武汉会战,抗战从防御转向相持。

全面抗战

1942年延安整风运动,确立了以毛泽东同志为核心的党中央领导,奠定了重要的思想政治基础。

1945年中共七大在延安召开,将毛泽东思想确立为党的指导思想并写入党章,《论联合政府》提出党的三大作风:理论联系实践,密切联系群众,批评与自我批评。

1945年8月15日,日本宣布无条件投降,9月3日抗日战争胜利纪念日。

1945-1949年解放战争时期

1945年国共双方签订“双十协定”。

1946年国民党蒋介石集体撕毁“双十协定”,大举进攻中原解放区,全面内战爆发。

全面内战爆发,解放战争三大战役:辽沈战役、淮海战役、平津战役。

1949年,中国人民解放军百万大军渡过长江,解放南京,南京国民政府垮台。

1949年,经过28年浴血奋战,中国共产党领导中国人民,在各民主党派和无党派人士支持下,召开政治协商会议。

1949年10月1日,宣布中华人民共和国成立。

二、中国共产党在社会主义革命和建设时期(1949-1978年)完成的“兴国大业”

1949-1956年社会主义革命时期

建国初期的“三大运动”:抗美援朝、土地制度改革、镇压反革命。

“三反”运动:反对贪污、反对浪费、反对官僚主义

“五反”运动:反对行贿、反对偷税漏税、反对盗骗国家财产、反对偷工减料、反对盗窃国家经济情报。

1956年,社会主义改造基本完成,确立社会主义基本制度。

1956年召开党的八大,正确分析了国内外形势和国内主要矛盾的变化。

1956-1978年社会主义建设时期

1964年,我国第一颗原子弹成功引爆。

1977年,高考制度恢复。

1978年12月召开党的十一届三中全会,确定把全党的工作重心转移到社会主义现代化建设上来,标志我国进入改革开放新时期,是党的历史上我们党勇于自我革命的一个重大历史转折点。

邓小平提出的四项基本原则:坚持社会主义道路、坚持无产阶级专政即人民民主专政,坚持共产党的领导,坚持马列主义、毛泽东思想。

三、中国共产党在改革开放和社会主义现代化建设新时期(1978-2012年)推进的“富国大业”

1981年,党的十一届六中全会通过《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,标志着党在指导思想上的拨乱反正胜利完成。

1984年10月20日,党的十二届三中全会通过的《关于经济体制改革的决定》,标志着我国经济体制改革的重点从农村转向城市。

四、中国共产党在推进中国特色社会主义进入新时代(2012年-至今),将在本世纪中叶实现“强国大业”

2012年,党的十八大以来,创立习近平新时代中国特色社会主义思想,推动中国特色社会主义进入新时代。中国梦:实现中华民族伟大复兴。两个百年奋斗目标:2021年建党一百年目标全面建成小康社会,2049年建成社会主义现代化国家。

2017年,党的十九大报告在对决胜全面建成小康社会作出部署的同时,明确了从2020年到本世纪中叶分两步走全面建设社会主义现代化国家的新目标。

2022年,党的二十大为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗!


中国共产党人精神谱系



张校长的讲授内容详实、重点突出、深入浅出,兼具理论高度与实践深度。他在总结中强调:


  • 1、总结好历史经验:必须坚持党的领导、实事求是、群众路线、自我革命。

  • 2、必须学习好、运用好党史:回望过往的奋斗路,眺望前方的奋进路,要传承发扬党的成功经验。

  • 3、必须坚持“人民至上”:在教育工作中,从思想观念上把学生放在最高位置,坚持学生主体地位,注重从教师群体中和教育实践中汲取育人智慧和力量。

  • 4、必须将学习成效转化为育人实践:用党的奋斗历程和伟大成就,坚定教育报国信念;用党的光荣传统和优良作风,鼓舞教书育人斗志;用党的实践创造和历史经验,砥砺师德师风品格。

“十五五”蓝图已展,奋斗正当时。本次党课以史为鉴、以学促干,全校教育工作者必将红色基因融入教书育人全过程,把学习激发出的热情转化为爱岗敬业、无私奉献、攻坚克难的教育教学实际行动,以更饱满的精神、更务实的作风,投身“十五五”时期推动高质量发展,为“办人民满意教育”的贡献坚实力量。


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